Эмоциональное отношение к учению как психологическая проблема

О мероприятии

Приглашаем на публичную лекцию

 

«Эмоциональное отношение к учению как психологическая проблема»

 

27 ноября 2025 г.

в 10:00

 

Проблема эмоционального отношения младших школьников и подростков является значимой для современного образования.  О единстве аффекта и интеллекта в начале прошлого столетия говорил Л.С. Выготский. Однако современное образование имеет рационалистическую направленность, и эмоциональному состоянию и, в частности, эмоциям, которые ученики испытывают в процессе обучения, уделяется недостаточное внимание. На лекции будут рассмотрены вопросы, раскрывающие понятие эмоционального отношения к учению, особенности эмоционального отношения в младшем школьном и подростковом возрасте, а также рассмотрены рекомендации педагогам  и родителям по созданию условий формирования положительного отношения к учению.

 

Спикер:

Воронкова Инна Викторовна – доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук.

 

ССЫЛКА НА ПОДКЛЮЧЕНИЕ

https://telemost.yandex.ru/j/72331845912464

 

Программа мероприятия