Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательном учреждении (Часть 1)

О мероприятии

Приглашаем на публичную лекцию

 

«Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательном учреждении (Часть 1)»

 

22 ноября 2022 г.

в 15:00

 

Раскроем специфику, цели и задачи сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях инклюзивного образования. Расскажем о дифференцированном подходе к преподаванию и технологиях работы тьютора в инклюзивном классе общеобразовательной организации, где обучается ребенок с интеллектуальными нарушениями. Познакомим с моделью профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ от диагностики способностей, формирования профессионально-трудовых и социальных компетенций до профессионального самоопределения. Научим использовать метод кейсов и социально-психологический тренинг для развития гибких навыков, необходимых выпускникам с интеллектуальными нарушениями для успешной интеграции в профессиональную среду.

 

Мероприятие будет интересно: студентам, преподавателям, сотрудникам инклюзивных общеобразовательных учреждений, колледжей, психологам, представителям общественных организаций поддержки лиц с особыми образовательными потребностями, представителям НКО.

 

 

Спикер:

Быстрова Юлия Александровна, доктор психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования МГППУ, психолог-методист Региональной общественной организации поддержки инвалидов «Радость», психолог социального предприятия для людей с ментальными нарушениями «Особая сборка» (РООИ РАДОСТЬ - РООИ Радость (rooiradost.ru)). Автор 150 научных статей, 3 монографий и 2 учебников по профессионально-трудовой социализации лиц с интеллектуальными нарушениями.

 

 

ССЫЛКА НА ПОДКЛЮЧЕНИЕ

https://meet.google.com/fjm-enhf-qkw?authuser=0

Программа мероприятия