"Развитие личности студентов в условиях инклюзивного дистанционного обучения"

О мероприятии

Приглашаем на публичную лекцию

 

"Развитие личности студентов в условиях инклюзивного дистанционного обучения"

(часть 2)

 

24 января 2022 г.

в 18:00

 

На лекции будет представлен теоретико-методологический подход к пониманию развития личности студентов с инвалидностью в условиях инклюзивного дистанционного обучения, основанный на синтезе различных научных подходов и парадигм – от реабилитационной парадигмы до позитивного подхода, от концепции личностного потенциала и затрудненных условий развития Д.А. Леонтьева, до также позитивной психологии инвалидности М.Л. Веймейера. теории самоденерминации Э. Диси и Р. Райана, применительно как к проблематике инвалидности так и к анализу проблем дистанционного (онлайн) обучения.

Будет представлена программа исследования, проводимого в рамках одноименного проекта, поддержанного РФФИ, проект №19-013-00904 «Развитие личности студентов с инвалидностью в условиях инклюзивного дистанционного обучения», а также отдельные результаты, полученные в рамках реализации данного проекта.

Отдельно мы остановимся на перспективах применения полученных результатов и возможностях дальнейшего развития позитивной психологии инвалидности в свете задач инклюзии

 

Спикер:

 

Александрова Лада Анатольевна, доцент кафедры психологии и педагогики факультета дистанционного обучения МГППУ, кандидат психологических наук https://mgppu.ru/people/150/2041

 

ССЫЛКА НА ПОДКЛЮЧЕНИЕ

https://meet.google.com/cen-gbuz-yem?authuser=0&hs=122&ijlm=1640688857418

 

Программа мероприятия