Общаться с подростком. КАК?

Проблема подросткового возраста, "трудного возраста" с точки зрения культурно-исторической психологии заключается в том,
что в этот период развиваются психологические новообразования в личности подростка, которые вызывают новые потребности, и новое отношение к себе, к родителям, к сверстникам и к миру в целом. Однако возможностей для реализации нового отношения пока не развито. Это противоречие создает много внутриличностных конфликтов, которые в свою очередь проявляются в поведении, во внешних конфликтах. Подросток часто сам не понимает, не осознает своих внутренних противоречий и не в состоянии совладать со своими проблемами, что создает условия для развития невротических состояний, которые, в том или ином виде будут проявляться на протяжении всей оставшейся жизни.

Окружающие взрослые, которые сами будучи подростками также не осознавали своих внутриличностных проблем, теперь не могут понять и своих детей, и учеников и, в силу своей психологической некомпетентности, желая помочь подростку, часто действуют в противоположном направлении, создавая и усугубляя проблемы.
 

 

Задача этой лекции в том, чтобы раскрыть особенности подросткового возраста, помочь понять подростка, благополучно пройти с ним этот "трудный " период. 

Пост-релиз мероприятия

Условия участия

Приглашаем всех, кому интересна тема взросления и взаимоотношений родителей и подростков.